Re-habitação do território com crianças

Autores

  • Yazyi Marina Universidad Nacional de Córdoba, Argentina

Palavras-chave:

território, infância, experiências socioeducacionais

Resumo

A galeria de fotos propõe uma viagem através do espaço sócio-educativo "Taller de la Imaginación", coordenado pelo projeto de extensão "Niñez y derechos en territorio: espacio sociopedagógico de acompañamiento a las trayectorias educativas" (FFyH, UNC) no qual participam crianças de 4 a 14 anos do bairro de Villa Cornú, cidade de Córdoba.
Os vários cartões postais que são compartilhados nos convidam a viajar através da tão esperada reunião entre as crianças e a equipe de extensão em 2021, a partir de uma viagem imaginária que se propõe a re-habitar o território com as crianças. Estas reuniões ao ar livre, na praça do bairro adjacente ao centro de saúde, significaram permitir que as crianças desempenhassem um papel de liderança, recuperando as propostas sócio-educativas (estéticas, artísticas, literárias e lúdicas) que foram propostas e sustentadas ininterruptamente durante toda a pandemia, como uma forma de "estar presente e estar lá" além do isolamento/distância que o contexto justificava.

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Publicado

2022-04-28

Como Citar

Re-habitação do território com crianças. (2022). E+E: Estudios De Extensión En Humanidades, 9(13). https://revistas.psi.unc.edu.ar/index.php/EEH/article/view/37457