Archaeological Practice and Public Science Communication in Barrancas (Puna de Jujuy, Argentina)
DOI:
https://doi.org/10.31048/1852.4826.v17.n1.43638Keywords:
Public Archaeology, Heritage, Management, Communication, Social actorsAbstract
This article describes the ways in which, within the Proyecto Arqueológico Barrancas (PAB), we have collaborated to management and valuation of the archaeological cultural heritage of the town of Barrancas (Cochinoca Department, Jujuy). One of its objectives is to present the theoretical-methodological framework from which we understand the management and enhancement of this heritage, such as public archeology and public communication of science. The second objective of this paper is to present the products and activities that the research team carried out to visibilize and value the archaeological heritage of Barrancas. These products are posters, a book, lectures at schools, training for local tourist guides, participatory excavation workshops and advice on the creation and management of the Barrancas Archaeological Interpretation Center. We highlight that this Center, inaugurated in 2020, has established itself as a space for meetings, work and exchange for many social actors, including the PAB. In conclusion, we understand that there is value in socializing our work among participatory environments and in seeking to make the information available to diverse actors. This helped these actors appropriate and redefine our work based on their own interests and feelings of identity.
Downloads
References
Alberich Nistal, T. (2007). Investigación-Acción Participativa y Mapas Sociales. (pp. 1-27) Benlloch Castellón.
González, A. M. y Albeck, M. E. (2013). Quebrada de Humahuaca, más de 10.000 años de historia. Buenos Aires: Ministerio de Educación de la Nación. http://hdl.handle.net/11336/186627
Candau, J. (1996). La antropología de la memoria. Buenos Aires: Nueva visión.
Candau, J. (1998). Memoria e Identidad. Buenos Aires: Ediciones del Sol.
Castelfranchi, Y. y Fazio, M. E. (2020). Comunicación de la ciencia para la ciudadanía científica: construir derechos, catalizar ciudadanía. El estado de la ciencia. Principales Indicadores de Ciencia y Tecnología Iberoamericanos/Interamericanos, RICYT/CYTED, Buenos Aires.
Castelfranchi, Y. y Fazio, M. E. (2021). Comunicación Pública de la Ciencia. Montevideo: UNESCO Montevideo.
Criado-Boado, F., y Barreiro, D. (2013). El patrimonio era otra cosa. Estudios Atacameños, 45, 5-18. https://doi.org/10.4067%2FS0718-10432013000100002
Cattaneo, G. R., e Izeta, A. D. (2019). Diálogos en Ongamira: De arqueologías, historias y museos. Figueroa, G. y Dantas, M. (Eds.), Una arqueología entre todos: Perspectivas y casos de estudio en el centro y noroeste de Argentina (Vol. 1, pp. 39–62). http://hdl.handle.net/11336/126533
Gnecco, C. (2004). Ampliación del campo de batalla. Textos Antropológicos, 15(2), 183-195. http://www.revistasbolivianas.ciencia.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1025-31812005000200015&lng=es&nrm=iso
Habermas, J. (1989). The Structural Transformation of the Public Sphere: An Inquiry into a Category of Bourgeois Society. Cambridge: Polity Press.
Hoguin, R., Samec, C. T., Rouan Sirolli, M., Merler Carbajo, J., Morales, M. R., Oxman, B. I., Álvarez, S., Castillo, A., Cunietti, G., Kohan, P., Mamaní, H. y Yacobaccio, H. D. (2023). Historia de las ocupaciones humanas durante el Holoceno tardío en una terraza de Barrancas, Provincia de Jujuy. Estudios Atacameños. En prensa.
Hoguin, R., Solá, P., y Yacobaccio, H. D. (2021). Antigal Motaite: Una aldea temprana en Abdón Castro Tolay (Barrancas), Puna de Jujuy. Arqueología, 27(2), 13-39. https://doi.org/10.34096/arqueologia.t27.n2.7647
ICOMOS. (2017). Principios de Sevilla: Principios Internacionales de la Arqueología Virtual. Texto ratificado por la 19a Asamblea General del ICOMOS en Nueva Delhi. https://icomos.es/wp-content/uploads/2020/06/Seville-Principles-IN-ES-FR.pdf
Ley Nacional 25.743 (2003). Protección del patrimonio arqueológico y paleontológico. Art 2. 26 de junio de 2003. B. O. No. 30179.
Martín, A., y Rotman, M. B. (2005). Introducción. Cuadernos de Antropología Social, 21, 7–15. http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/7247
Mason, R. (2002). Assessing Values in Conservation Planning: Methodological Issues and Choices. En M. de la Torre (Ed.), Assessing the Values of Cultural Heritage (pp. 5–30). http://hdl.handle.net/10020/gci_pubs/values_cultural_heritage
McGimsey, Ch. (1972). Public archaeology. Nueva York: Seminar Press. https://doi.org/10.1017/S0003598X00034864
Morales, M. R., Bustos, S., Oxman, B. I., Pirola, M., Tchilinguirian, P., Orgeira, M. J. y Yacobaccio, H. D. (2018). Exploring habitat diversity of mid-holocene hunter-gatherers in the South-Central Andes: Multi-proxy analysis of Cruces Core 1 (TC1), Dry Puna of Jujuy, Argentina. Journal of Archaeological Science: Reports, 18, 708-721. http://dx.doi.org/10.1016/j.jasrep.2017.07.010
Morales, M., Hoguin, R., Oxman, B., Pirola, M., Rouan Sirolli, M., Merler Carbajo, J., Bustos, S., Tchilinguirian, P., Álvarez, L. S., Samec, C., Kohan, P., y Yacobaccio, H. (2022). Evolución ambiental y registro arqueológico de la cuenca del río Barrancas, provincia de Jujuy, Argentina. Revista del Museo de Antropología, 15(1), 97–116. https://doi.org/10.31048/1852.4826.v15.n1.34596
Ocampo, A. E., Silvestre, R., y Pérez, M. (2022). Arqueología en las escuelas. Talleres y encuentros de extensión comunitaria para niñas y niños en la provincia de Misiones, Argentina. La Rivada, 10(19), 263–277. http://www.larivada.com.ar/index.php/ediciones-anteriores/172-numero-19-diciembre-2022/3-articulos/index.php/numero-19/articulos/365-arqueologia-en-las-escuelas
Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (1972). Convención para la protección del patrimonio mundial, cultural y natural. https://whc.unesco.org/archive/convention-es.pdf
Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. (2001). Declaración Universal sobre la Diversidad Cultural. http://www.oas.org/DIL/esp/afrodescendientes_instrumentos_internacionales_Declaracion_Universal_UNESCO_diversidad_cultural.pdf
Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. (2014). Indicadores UNESCO de cultura para el desarrollo. Manual Metodológico. https://es.unesco.org/creativity/sites/creativity/files/iucd_manual_metodologico_1.pdf
Oxman, B., Pirola, M., Bustos, S., Morales, M., Tchiringuilian, P. y Orgeira, M. J. (2019). Environmental trends between 2400 and 1200 BP in Barrancas, Argentinean Puna: Impacts on local resource variability and socioeconomic organization. Geoarchaeology, 35(2), 243-257. https://doi.org/10.1002/gea.21767
Pacheco Muñoz, M. F. (2003). La divulgación de la ciencia en los tiempos de la posmodernidad. Ciencias, 71, 56–64. https://www.revistacienciasunam.com/es/82-revistas/revista-ciencias-71/678-la-divulgacion-de-la-ciencia-en-los-tiempos-de-la-postmodernidad.html
Pineau, V., Landa, C., Montanari, E., y Doval, J. (2018). Experiencias de transferencia en Arqueología histórica del norte de La Pampa. Una reflexión desde la Arqueología pública. Revista de Arqueología Histórica Argentina y Latinoamericana, 12, 1396–1409. http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/12606
Pirola, M., Bustos, S., Morales, M., Orgeira, M., Oxman, B., Tchiringuilian, P. y Vasquez, C. (2018). The mid to late Holocene transition in Barrancas, Jujuy, Argentina: Regional climate change, local environments and archaeological implications. Journal of Archaeological Science: Reports, 18, 722–738. https://doi.org/10.1016/j.jasrep.2017.06.019
Pozo Solís, A. (2007). Mapeo de Actores Sociales. Documento de trabajo PREVAL-FIDA. Lima, Perú: PREVAL-FIDA.
Pupio, A., y Salerno, V. M. (2014). El concepto de patrimonio en el campo de la arqueología argentina. Análisis de los trabajos presentados en los congresos nacionales de arqueología (1970-2010). Intersecciones En Antropología, 15(1), 115–129. http://hdl.handle.net/11336/34212
Pupio, M. A., Mazzia, N., Mariana Salerno, V., Frontini, R., Vecchi, R., Bayón, C., González, M. I., Weitzel, C., Flegenheimer, N., y Colombo, M. (2009). La Arqueología en el aula: desarrollo, financiación y gestión. Patrimonio cultural: gestión, arte y arqueología. Actas de las II Jornadas Nacionales para el Estudio de Bienes Culturales. http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/13046
Prats, L. (1996). Antropología y patrimonio. En Ensayos de antropología cultural. Homenaje a Claudio Esteva Fabregat. J. Prat y Á. Martínez, Barcelona: Eds. Barcelona, Ariel.
Prats, L. (2000). El concepto de patrimonio cultural. Cuadernos de Antropología Social, 11, 115–136. https://doi.org/https://doi.org/10.34096/cas.i11.4709
Prats, L. (2005). Concepto y gestión del patrimonio local. Cuadernos de Antropología Social, 21, 17-35.
Rouan Sirolli, M., Alvarez, S. y Pey, L. (10-14 de julio de 2023). Laguna Media: Caracterización inicial de una localidad con arte rupestre en espacios de uso público en Barrancas (Jujuy, Argentina). XXI Congreso Nacional de Arqueología Argentina. Corrientes: Facultad de Medicina sede Morgue.
SAyDS - Secretaría de Gobierno de Ambiente y Desarrollo Sustentable (2019). Guía para fortalecer la participación pública y la evaluación de los impactos sociales. https://www.argentina.gob.ar/sites/default/files/guia_para_fortalecer_la_participacion_publica_y_la_evaluacion_de_los_impactos_sociales.pdf
Salerno, V. M. (2012). Pensar la arqueología desde el sur. Complutum, 23(2), 191–203. https://doi.org/https://doi.org/10.5209/rev_CMPL.2012.v23.n2.40885
Salerno, V. M. (2013). Arqueología Pública: Reflexiones Sobre la Construcción de un Objeto de Estudio. Revista Chilena de Antropología, 27, 7–37. https://doi.org/10.5354/0719-1472.2013.27350
Salerno, V. M., Picoy, M. C., Tello, M., Pinochet, H. C., Lavecchia, C., y Moscovici Vernieri, G. (2016). Lo “público” en la arqueología. Chungará, Revista de Antropología Chilena, 48(3), 397–408. https://doi.org/10.4067/s0717-73562016005000015
Soria, S. (2011). La Reinvención de la Nación en la Argentina actual: Estado, relato nacional y pueblos indígenas. Nómadas, 34, 214–228. http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=105118960015
Yacobaccio, H. D. (2018). Arqueología ambiental, arte rupestre y gestión del patrimonio cultural en Barrancas (Abdón Castro Tolay, Puna de Jujuy). http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/5151
Yacobaccio, H.D., Morales, M.R., Solá, P., Catá, M.P. y Killian, L. (2012). Susques, 10.000 años de Historia. Buenos Aires: Pablo Casamajor Ediciones.
Yacobaccio, H. D., Sola, P., Oxman, B., Morales, M., Hoguin, R. G., Samec, C. T., Pirola, M., Rouan Sirolli, M., Mamani, H., Merler Carbajo, J., Kohan, P., y Vilá, B. L. (2020). Camélidos, caravanas y guerreros: El arte rupestre de Barrancas (Jujuy, Argentina). http://hdl.handle.net/11336/136358
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Sofía Alvarez, Mercedes Rouan Sirolli, Angie Aguirre Choque, Delfina Alonso, Humberto Mamaní, German Montero, Delfina Nestiero, Celeste Samec, Bibiana Vilá, Hugo Yacobaccio, Rodolphe Hoguin, Marcelo Morales
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Those authors who have publications with this Journalaccept the following terms:
a. Authors will retain their copyrights and guarantee the journal the right of first publication of their work, which will be simultaneously subject to the Creative Commons Attribution License (Licencia de reconocimiento de Creative Commons) that allows third parties to share the work as long as its author and his first publication in this journal.
b. Authors may adopt other non-exclusive licensing agreements for the distribution of the version of the published work (eg, deposit it in an institutional electronic file or publish it in a monographic volume) provided that the initial publication in this journal is indicated.
c. Authors are allowed and recommended to disseminate their work on the Internet (eg in institutional telematic archives or on their website) before and during the submission process, which can lead to interesting exchanges and increase citations of the published work. (See The Effect of Open Access - El efecto del acceso abierto)
How to Cite
