Comunicação em arqueologia: ¿o que fazer?
Teoria e prática a partir de nossas ações
DOI:
https://doi.org/10.31048/1852.4826.v17.n1.43573Palavras-chave:
Prática arqueológica, Diálogo, Comunicação social, Pedagogia, CiênciaResumo
Este artigo analisa 35 anos de ação da equipe liderada por um dos autores deste artigo, como parte da Divisão de Arqueologia da Faculdade de Ciências Naturais e Museu da Universidade Nacional de La Plata e do Conselho Nacional de Pesquisas Científicas e Técnicas (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas). Esse grupo pesquisa principalmente o modo de vida dos primeiros colonizadores da Patagônia no Planalto Central da província de Santa Cruz. Como parte integrante deste artigo, é descrito o posicionamento político, ideológico e epistemológico da equipe. Além disso, é apresentada a construção de sua linha teórico-metodológica desenvolvida tanto no campo quanto no laboratório, bem como no âmbito da extensão e do ensino universitário. O diálogo é apresentado como um eixo articulador que fundamenta a proposta pedagógica e científica, orientada para a comunicação social e a co-construção do conhecimento. Por fim, enfoca três de suas práticas comunicativas: oficinas de arqueologia, recursos literários e comunicação digital.
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