Declaration Third Regional Conference on Higher Education for Latin America and the Caribbean
DOI:
https://doi.org/10.61203/2347-0658.v7.n2.22651Resumo
The Third Regional Conference on Higher Education for Latin America and the Caribbean endorses the agreements reached in the Declarations adopted in the Regional Conference held in La Habana (Cuba) in 1996, the World Conference on Higher Education in Paris (France) in 1998, and the Regional Conference on Higher Education held in Cartagena de Indias (Colombia) in 2008 while reasserting the principle that considers that Higher Education is a common public good, a universal human right which should be ensured by all States. These principles are based on the deep conviction that the access to, and use and democratization of knowledge is a collective, strategic social asset essential to guarantee the basic human rights and the wellbeing of our peoples, the construction of full citizenship, the social emancipation, and the regional integration with solidarity of Latin America and the Caribbean.Downloads
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Os autores que publicaram com esta revista aceitam os seguintes termos:
a. Os autores devem manter seus direitos autorais e garantir à revista o direito de primeira publicação de seu trabalho, que estará simultaneamente sujeito à Licença Creative Commons de Reconhecimento que permite que terceiros compartilhem o trabalho, desde que seu autor seja indicado e sua primeira publicação seja esta revista.
b. Os autores podem adotar outros acordos de licenciamento não exclusivos para a distribuição da versão publicada da obra (por exemplo, depositando-a em arquivo telemático institucional ou publicando-a em volume monográfico), desde que seja indicada a publicação inicial nesta revista.
c. Os autores são autorizados e incentivados a divulgar os seus trabalhos através da Internet (por exemplo, em arquivos telemáticos institucionais ou no seu sítio Web) após a publicação do artigo, o que pode levar a intercâmbios interessantes e a citações acrescidas dos trabalhos publicados. (Ver O Efeito do Acesso Aberto).
