Parques Científico-Tecnológicos como instrumentos de articulação entre a academia e o setor produtivo para promover o desenvolvimento local: O caso do Parque Científico-Tecnológico de Pando, Uruguai.
DOI:
https://doi.org/10.61203/2347-0658.v12.n1.40077Palavras-chave:
Parques científico-tecnológicos. Articulação academia-setor produtivo. Terceira missão da universidade.Resumo
Os Parques Científico-Tecnológicos promovem e gerenciam processos de transferência de tecnologia e conhecimento entre universidades ou centros de P&D, empresas e mercados. Tem como finalidade principal a promoção da inovação e competitividade das empresas e instituições que lhe estão associadas ou criadas no seu meio. A academia é um ator estratégico nestas infraestruturas, onde desenvolve a sua terceira missão articulando-se com representantes empresariais e governamentais na sua governação.
Este artigo analisa o caso do Parque Científico e Tecnológico de Pando (PCTP) promovido pela Faculdade de Química da Universidade da República do Uruguai (UDELAR). Os resultados mostram que apenas o impacto da receita gerada por 10 dos projetos de P&D realizados entre academia e indústria compensou em um ano o investimento feito pela Universidade desde a criação de seu polo tecnológico há 20 anos e dobrou os investimentos feitos pela o Poder Executivo em subsídios para a consolidação desse ecossistema por uma década (2012-2021). Da mesma forma, o processo de incubação de novas empresas de base tecnológica desenvolvido pela Khem, a primeira incubadora universitária de empreendimentos científico-tecnológicos do Uruguai, que integra o ecossistema PCTP, é avaliado como altamente bem-sucedido. Muitas das empresas formadas pela Khem se destacaram no desenvolvimento de novas tecnologias, produtos e serviços para os setores de saúde, alimentos e agroindústria, obtendo importantes prêmios e reconhecimentos nacionais e internacionais.
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