I Seminario democratización de la Educación Superior. Una mirada desde el Mercosur. A cuatrocientos años de la universidad en la región.
DOI:
https://doi.org/10.61203/2347-0658.v2.n0.6046Resumo
La preocupación por la democratización de la educación superior no es un tema nuevo en América latina. Desde mediados del siglo XX las políticas gubernamentales y las acciones de las universidades estuvieron centradas en la expansión de la matrícula y la oferta institucional y en la diversificación disciplinaria para dar respuesta a demandas sociales de diverso orden. Si bien el resultado fue un notable incremento del número de instituciones y la masificación de la matrícula, la investigación demostró que los más beneficiados continuaron siendo, en gran medida, los sectores sociales de mejor posición económica y capital cultural, mientras los hijos de los sectores más bajos de la escala social están sub-representados, sobre todo, en las universidades.
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