Salud, enfermedad e higiene en las instituciones asilares. El caso de la Escuela de Artes y Oficios Salesiana de Córdoba. 1905 - 1930
DOI:
https://doi.org/10.31053/1853.0605.v74.n1.15024Palabras clave:
Salud, higiene, colegios internados, salesianos, cuestión social, CórdobaResumen
El siguiente artículo indaga acerca de los discursos, prácticas, representaciones y experiencias sobre la salud, higiene y enfermedad en los colegios internados de principios del siglo pasado, tomando por caso la Escuela de Artes y Oficios de la Congregación Salesiana, con la intención de revisitar el dialogo establecido entre medicina, higiene y escuela en el contexto de la cuestión social, fruto del acelerado proceso de modernización experimentado por la ciudad de Córdoba.
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