Conceptos, conceptos animales: pluralismo y división de problemas

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Publicado: May 10, 2011
DOI: https://doi.org/10.32348/1852.4206.v3.n1.5229
Palabras clave:
conceptos, cognición animal, pluralismo, psicología de los conceptos, filosofía de los conceptos

Contenido principal del artículo

Mariela Aguilera
Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología

Resumen

Charter y Heyes (1994) sostienen que la idea de conceptos animales no tiene sentido debido a que es incongruente con las teorías psicológicas actuales sobre conceptos (teoría definicional, de prototipos y de ejemplares). Pero, como se sostiene aquí, el problema de los conceptos animales está vinculado con el problema de las condiciones de posesión de conceptos, el cual ha sido ampliamente estudiado por teorías filosóficas de conceptos. Las teorías psicológicas, en cambio, se han centrado en la naturaleza psicológica de los conceptos y son, por tal motivo, inadecuadas para responder esta cuestión. Ello no implica, sin embargo, mantener totalmente separadas la labor de dichas disciplinas. Por el contrario, sostengo que el pluralismo sobre conceptos –inspirado por desarrollos empíricos recientes de la psicología de conceptos– permite articular estos dos tipos de teorías. Es de esperar, finalmente, que del debate sobre conceptos animales se sigan consecuencias metodológicas sobre las investigaciones psicológicas.

Detalles del artículo

Cómo citar
Conceptos, conceptos animales: pluralismo y división de problemas. (2011). Revista Argentina De Ciencias Del Comportamiento, 3(1), 1-11. https://doi.org/10.32348/1852.4206.v3.n1.5229
Número
Vol 3, No 1 (2011): Número Especial: "Intencionalidad y Conciencia: Abordajes Recientes"
Sección
Intencionalidad y Conciencia: Abordajes Recientes

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Biografía del autor/a

Mariela Aguilera, Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología

Facultad de psicología. Problemas epistemológicos de la psicología contemporánea. Profesora asistente

Cómo citar

Conceptos, conceptos animales: pluralismo y división de problemas. (2011). Revista Argentina De Ciencias Del Comportamiento, 3(1), 1-11. https://doi.org/10.32348/1852.4206.v3.n1.5229

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