¿Conocimiento fenoménico sin conceptos fenoménicos? sobre la teoría de los punteros mentales de Jesse Prinz

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PDF (Espanhol)
Publicado: May 10, 2011
DOI: https://doi.org/10.32348/1852.4206.v3.n1.5234
Palavras-chave:
conocimiento fenoménico, conciencia, atención, conceptos fenoménicos, punteros mentales

Conteúdo do artigo principal

Sergio Daniel Barberis
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Departamento de Filosofía

Resumo

En este artículo, presento y critico la respuesta de Prinz (2007) al llamado “argumento del conocimiento” de Jackson (1982). La propuesta de Prinz descansa en dos tesis: en primer lugar, se basa en una original teoría neurocognitiva acerca de la conciencia; en segundo lugar, se apoya en una concepción del conocimiento de nuestras experiencias conscientes que no requiere, al parecer, la postulación de conceptos fenoménicos (versus Loar, Tye y Papineau, inter alia). Sostengo que la propuesta de Prinz es inadecuada tanto en aspectos empíricos, vinculados con la teoría de la conciencia que defiende, como en aspectos más conceptuales, relacionados con su teoría del conocimiento fenoménico. La conclusión de mi trabajo apunta, entonces, a cierta indispensabilidad explicativa de los conceptos fenoménicos para dar cuenta del conocimiento fenoménico.

Detalhes do artigo

Como Citar
¿Conocimiento fenoménico sin conceptos fenoménicos? sobre la teoría de los punteros mentales de Jesse Prinz. (2011). Revista Argentina De Ciencias Del Comportamiento, 3(1), 64-74. https://doi.org/10.32348/1852.4206.v3.n1.5234
Edição
Vol 3, No 1 (2011): Número Especial: "Intencionalidad y Conciencia: Abordajes Recientes"
Seção
Intencionalidad y Conciencia: Abordajes Recientes

Commons Attribution License, CCAL). Com esta licença, os autores conservam o direito de propriedade sobre artigos mas permitem que qualquer pessoa façam download e distribuam os artigos publicados na RACC sem necessidade da permissão do autor ou editor. Uma última condição é que sempre, e em todos os casos, o autor e a fonte original de publicação (p.e., RACC) sejam citados. Esta licença foi desenvolvido para facilitar o acesso aberto, gratuito e livre a trabalhos originais do arte e ciência.

Biografia do Autor

Sergio Daniel Barberis, Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Departamento de Filosofía

Ayudante de 1era en las materias "Metafísica" y "Problemas de Metafísica". Ayudante de 1era en las materias "Filosofía de la Ciencia" y "Filosofía especial de la Ciencia", UBA, FFyL, Departamento de Filosofía.

Como Citar

¿Conocimiento fenoménico sin conceptos fenoménicos? sobre la teoría de los punteros mentales de Jesse Prinz. (2011). Revista Argentina De Ciencias Del Comportamiento, 3(1), 64-74. https://doi.org/10.32348/1852.4206.v3.n1.5234

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