Meninas do radium: as mídias digitais como instrumento para inclusão de gênero na física durante a pandemia de covid-19 no Brasil

Authors

  • Viviane Morcelle DEFIS, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, BR 465 Km 07 - CEP: 23897-000 – Seropédica, RJ, Brasil.
  • Érico Mata DEFIS, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, BR 465 Km 07 - CEP: 23897-000 – Seropédica, RJ, Brasil.
  • Karine Gagno PPGEduCIMAT, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, BR 465 Km 07 - CEP: 23897-000 – Seropédica, RJ, Brasil.
  • Juliana Coutinho PEMAT, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Avenida Athos da Silveira Ramos, 149 – CEP: 21941-909 – Ilha do Fundão, RJ, Brasil.
  • Amanda Souza DEFIS, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, BR 465 Km 07 - CEP: 23897-000 – Seropédica, RJ, Brasil.
  • Antonio Carlos Fontes dos Santos Instituto de Física, Universidade Federal do Rio de Janeiro - CEP: 21941-972 – Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
  • Thainá Neves Instituto de Física, Universidade Federal do Rio de Janeiro - CEP: 21941-972 – Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
  • Gabrielle Freitas DEFIS, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, BR 465 Km 07 - CEP: 23897-000 – Seropédica, RJ, Brasil.
  • Liliane Morcelle HESFA, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Av. Pres. Vargas, 2863 – CEP: 20210-030 - Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
  • Cecília Barbosa FISMAT, Universidade de Pernambuco, Rua Benfica, 455 – CEP: 50720-001 – Recife, PE, Brasil.
  • Vanessa Ferreira PPGEduCIMAT, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, BR 465 Km 07 - CEP: 23897-000 – Seropédica, RJ, Brasil.
  • Marcos da Silva Gonçalves Pré- Vestibular Amar em Ensinar - CEP: 25010-000 – Duque de Caxias, RJ, Brasil.

DOI:

https://doi.org/10.55767/2451.6007.v33.n2.35285

Keywords:

Gender questions, Pandemic, Inclusion, Physics, Digital media

Abstract

In the exact sciences we find an extremely restrictive scenario for women, especially black women, who are unlikely to be able to
ascend in their careers and be awarded with grants. The “Meninas do Radium: A Periferia também faz Ciência” is a project of the
Physics department of UFRRJ, which aims to develop research and extension activities, aimed at gender equity in this field within an
intersectional perspective, in terms of gender, race, class and anti-ableism. After the start of the covid-19 pandemic, it was necessary
to migrate to virtual spaces, which presented itself as a challenge. The first digital activity was a short course of Nuclear Physics, exclusively for women. We started a channel on YouTube where we present Lives and workshops, almost exclusively taught by women. The
relevance achieved by the project, made possible by the use of digital media, took him from the Rio de Janeiro’s periphery to the rest
of Brazil. In addition to gender inclusion, we observed comments on racial, class and human rights issues. We hope to continue to
inspire students and researchers in the Exact Sciences as well as to enter this debate.

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Published

2021-11-05

Issue

Vol. 33 No. 2 (2021): July - December

Section

Investigación en Enseñanza de la Física

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Copyright (c) 2021 Viviane Morcelle, Érico Mata, Karine Gagno, Juliana Coutinho, Amanda Souza, Antonio Carlos Fontes dos Santos, Thainá Neves, Gabrielle Freitas, Liliane Morcelle, Cecília Barbosa, Vanessa Ferreira, Marcos da Silva Gonçalves

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How to Cite

Meninas do radium: as mídias digitais como instrumento para inclusão de gênero na física durante a pandemia de covid-19 no Brasil. (2021). Journal of Physics Teaching, 33(2), 379-385. https://doi.org/10.55767/2451.6007.v33.n2.35285