Meninas do radium: digital media as an instrument for gender inclusion in physics during the covid-19 pandemic in Brazil

Autores

  • Viviane Morcelle DEFIS, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, BR 465 Km 07 - CEP: 23897-000 – Seropédica, RJ, Brasil.
  • Érico Mata DEFIS, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, BR 465 Km 07 - CEP: 23897-000 – Seropédica, RJ, Brasil.
  • Karine Gagno PPGEduCIMAT, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, BR 465 Km 07 - CEP: 23897-000 – Seropédica, RJ, Brasil.
  • Juliana Coutinho PEMAT, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Avenida Athos da Silveira Ramos, 149 – CEP: 21941-909 – Ilha do Fundão, RJ, Brasil.
  • Amanda Souza DEFIS, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, BR 465 Km 07 - CEP: 23897-000 – Seropédica, RJ, Brasil.
  • Antonio Carlos Fontes dos Santos Instituto de Física, Universidade Federal do Rio de Janeiro - CEP: 21941-972 – Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
  • Thainá Neves Instituto de Física, Universidade Federal do Rio de Janeiro - CEP: 21941-972 – Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
  • Gabrielle Freitas DEFIS, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, BR 465 Km 07 - CEP: 23897-000 – Seropédica, RJ, Brasil.
  • Liliane Morcelle HESFA, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Av. Pres. Vargas, 2863 – CEP: 20210-030 - Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
  • Cecília Barbosa FISMAT, Universidade de Pernambuco, Rua Benfica, 455 – CEP: 50720-001 – Recife, PE, Brasil.
  • Vanessa Ferreira PPGEduCIMAT, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, BR 465 Km 07 - CEP: 23897-000 – Seropédica, RJ, Brasil.
  • Marcos da Silva Gonçalves Pré- Vestibular Amar em Ensinar - CEP: 25010-000 – Duque de Caxias, RJ, Brasil.

DOI:

https://doi.org/10.55767/2451.6007.v33.n2.35285

Palavras-chave:

Questões de gênero, Pandemia, Inclusão, Física, Mídias digitais

Resumo

Nas ciências exatas encontramos um cenário extremamente restritivo para as mulheres, principalmente as negras, que dificultam a
ascensão na carreira e obterem bolsas de pesquisa. O “Meninas do Radium: A Periferia também faz Ciência” é um projeto do departamento de Física da UFRRJ, que desenvolve atividades de pesquisa e extensão, visando a equidade de gênero neste campo em uma
perspectiva interseccional, em termos de gênero, raça, classe e anti-capacitismo. Após o início da pandemia covid-19, foi necessário
migrar para espaços virtuais, o que se apresentou como um desafio. A primeira atividade digital foi um minicurso de Física Nuclear,
exclusivo para mulheres. Começamos um canal no YouTube, onde apresentamos Lives e workshops, quase exclusivamente ministrados
por mulheres. A relevância alcançada pelo projeto, devido às mídias digitais, o levou da periferia do Rio de Janeiro para o resto do
Brasil. Além da inclusão de gênero, observamos discussões sobre questões raciais, de classe e direitos humanos. Esperamos continuar
a inspirar estudantes e pesquisadores nas Ciências Exatas, bem como a entrarem neste debate.

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Publicado

2021-11-05

Edição

Seção

Investigación en Enseñanza de la Física

Como Citar

Meninas do radium: digital media as an instrument for gender inclusion in physics during the covid-19 pandemic in Brazil. (2021). Revista De Enseñanza De La Física, 33(2), 379-385. https://doi.org/10.55767/2451.6007.v33.n2.35285