La enseñanza de la física mediante un aprendizaje significativo y cooperativo en Blended Learning

Authors

  • Rafael Silva Córdova

Abstract

  

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Published

2012-06-27

Issue

Section

Thesis

How to Cite

La enseñanza de la física mediante un aprendizaje significativo y cooperativo en Blended Learning. (2012). Journal of Physics Teaching, 24(2), 70. https://revistas.psi.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/8174