Audiovisuais e suas contribuições ao ensino: uma reflexão em tempos de pandemia
Palavras-chave:
Ensino de física, Física, Audiovisuais, Ensino remoto, VideoaulasResumo
Na atualidade sofremos as consequências de uma pandemia e a necessidade do emprego de videoaulas e de outros materiais audiovisuais se tornou fundamental para o professor. Apresentamos uma pesquisa que investigou a natureza da aprendizagem de dois
vídeos educativos de séries televisivas, diferentes em relação aos elementos audiovisuais e abordagem das situações problematizadas,
na qual pudemos observar que há significativo avanço no conhecimento científico sobre as alavancas após assistir a um dos vídeos
didáticos e que há uma complementariedade nesses vídeos, fazendo com que os resultados alcançados no aprendizado sejam significativamente melhores quando se utilizam os dois vídeos, independente de qual a sequência escolhida. Os resultados apresentados
podem fornecer elementos importantes aos professores que queiram utilizar adequadamente a linguagem audiovisual em suas videoaulas ou na seleção dos materiais audiovisuais que vão disponibilizar aos alunos durante as aulas virtuais.
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Copyright (c) 2021 Marcelo de Carvalho Bonetti, Yassuko Hosoume
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