v. 13 n. 2 (2000)

Editorial

• Editorial

  3-4

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Problemática de la Enseñanza

• ¿Se tiene en cuenta algún criterio cuando se elaboran prácticos de problemas en física?

  Consuelo Escudero, Sonia Beatriz Gonzáles, Margarita Inés García

  5-12

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• ¿Es posible hacer comprensible La Mecánica Cuántica?

  Ileana María Greca

  13-20

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Temas de Física

• Análisis del concepto de Magnitud Física

  Mario Bunge

  21-24

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• Las mareas

  Lorenzo Marcos Iparraguirre

  25-36

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• Sobre los conceptos de "información" y "tiempo" en Física Clásica y Biología

  Juan G. Roederer

  37-48

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Opinión

• La formación de los profesores de Ciencias en Argentina. Un replanteamiento necesario

  Alberto Maiztegui, Eduardo González, Hugo Tricárico, Julia Salinas, Anna Pessoa de Carvalho, Daniel Gil Pérez

  49-62

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Problemas comentados

• ¡U! Cuidado con la nafta que es muy inflamable

  Luis A. Huergo

  63-66

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• INFORMACIONES

  67-72

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• NOTICIAS

  73-74

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