Practical Strategies in Science Teaching: a didactic proposal with an environmental focus
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Published:
Oct 1, 2000
Keywords:
secondary school - environmental education - strategies
Main Article Content
Abstract
This article presents a didactic strategy for the teaching of science with focus on environment, al secondary achool level. The basic strategy is the open solution of a real problem. Far from being presented from a mere instrumental perspective, this strategy appears as a fundamental instance lo introduce and give sense to scientific knowledge, what will result jo a deeper comprehension of the nature of science and a better chance to develop both cognitive abilities and scientific attitudes. The strategy includes working on the environmental, so that students can specific environmental situation
Article Details
How to Cite
Practical Strategies in Science Teaching: a didactic proposal with an environmental focus. (2000). Journal of Biology Education, 3(2), 24-29. https://doi.org/10.59524/2344-9225.v3.n2.40278
Section
Propuestas, innovaciones y desarrollos
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How to Cite
Practical Strategies in Science Teaching: a didactic proposal with an environmental focus. (2000). Journal of Biology Education, 3(2), 24-29. https://doi.org/10.59524/2344-9225.v3.n2.40278
References
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