Una reflexión educativa sobre la literatura y el cine de ciencia ficción

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Publiée : Jun 12, 2012
DOI : https://doi.org/10.59524/2344-9225.v15.n1.22345

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Carola Astudillo

Résumé

Construir nuevos escenarios didácticos es un desafío para los Educadores en Ciencias, que implica un recorrido crítico e innovador de sus propias rutinas de enseñanza. Su preocupación se centra en promover en sus alumnos múltiples conflictos cognitivos, despertar motivación y curiosidad por el conocimiento científico, las estrategias de búsqueda del quehacer metódico y los dilemas éticos e ideológicos de su tarea. Desde ese lugar nos invita Carola con su reseña.

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Comment citer
Una reflexión educativa sobre la literatura y el cine de ciencia ficción. (2012). Revista De Educación En Biología, 15(1). https://doi.org/10.59524/2344-9225.v15.n1.22345
Numéro
Vol. 15 No 1 (2012): Revista de Educación en Biología
Rubrique
Revisiones, reseñas y comentarios
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Una reflexión educativa sobre la literatura y el cine de ciencia ficción. (2012). Revista De Educación En Biología, 15(1). https://doi.org/10.59524/2344-9225.v15.n1.22345