Una mirada desde los participantes de la Olimpíada Argentina de Biología

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Publicado: Apr 1, 2000
DOI: https://doi.org/10.59524/2344-9225.v3.n2.40286
Palavras-chave:
escuela secundaria - olimpíadas - biología

Conteúdo do artigo principal

H. Reinoso
Miembros del Comité Organizador Ejecutivo de la IX Olimpíada Argentina de Biología. Universidad Nacional de Río Cuarto

Resumo

En este trabajo se ha analizado La influencia que ha tenido sobre alumnos del nivel medio su participación en la Olimpíada Argentina de Biología (OAB). Los resultados demuestran que dicha participación contribuyó significativamente en La elección de la carrera universitaria. El 83% de los alumnos eligió carreras afines a las Ciencias Biológicas y manifestó que el competir en la OAB influyó positivamente en su rendimiento acadómico, fundamentalmente porque les permitió desarrollar su capacidad de síntesis y lograr una metodología de estudio más efectiva. Otro aspecto que se destaca como valioso de la OAB es la oportunidad que brinda para compartir actividades y experiencias entre adolescentes de todo el país

Detalhes do artigo

Como Citar
Una mirada desde los participantes de la Olimpíada Argentina de Biología. (2000). Revista De Educación En Biología, 3(2), 44-46. https://doi.org/10.59524/2344-9225.v3.n2.40286
Edição
v. 3 n. 2 (2000): Revista Educación en Biología
Seção
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Como Citar

Una mirada desde los participantes de la Olimpíada Argentina de Biología. (2000). Revista De Educación En Biología, 3(2), 44-46. https://doi.org/10.59524/2344-9225.v3.n2.40286

Referências

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