Trabalhadores, cidadãos e letrados. Aproximação ao Sílabário Democrático do Sindicato dos Professores do Chile (1943)
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Resumo
Nos últimos três meses de 1943, um comitê técnico formado por líderes da Unión de Profesores de Chile (UPCH), juntamente com escritores e artistas, criou o Silabario Democrático, que finalmente foi colocado em circulação em 1944. O objetivo deste artigo é abordar o conteúdo do Silabário, primeiro reconstruindo brevemente seu contexto de produção e depois desenvolvendo uma leitura geral de seu conteúdo, dividido em suas quatro seções. Argumentamos que, embora o texto estabeleça como tarefa imediata contribuir para a erradicação do analfabetismo, ele também tinha como objetivo tácito promover a identificação do leitor/estudante com uma classe (a classe trabalhadora) e com uma identidade nacional (ser chileno), ambas unidas por sua própria interpretação da história nacional, em que os governos da Frente Popular eram considerados o auge das possibilidades democráticas. Metodologicamente, o Silabario Democrático foi usado como matéria-prima para realizar uma análise de conteúdo. Para a reconstrução contextual, foram usados documentos das convenções da UPCH, bem como jornais nacionais como El Siglo, La Nación e o jornal da UPCH, Unidad.
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Referências
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