Jorge Brovetto

Autores

  • Marco Antônio Rodrigues Dias United Nations University

Resumo

No setor de educação, as coisas são muito claras. Há nomes que se destacam por sua ação individual em instituições, em determinados lugares, num setor específico, no sistema educativo em geral. Outros se notabilizam pela capacidade de reflexão, de análise sobre educação, seu impacto, no decurso da história, na organização das sociedades. Não são muitos os que, como o uruguaio Jorge Brovetto Cruz (14.02.1933-08.06.2019), unem ação e reflexão, ocupam posições de liderança, primeiro em seu país, em seguida em nível regional e internacional e, indo adiante,exercem influência na vida política de seus países e também internacionalmente. Jorge Brovetto não é um caso único, mas é raro. O desfilar dos fatos que marcaram sua história impressiona.

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Biografia do Autor

  • Marco Antônio Rodrigues Dias, United Nations University

    Licenciado em Direito pela UFMG em 1964, foi professor universitário e jornalista. Foi diretor da Folha de Minas em 1963 e diretor da Rádio Jornal de Minas, de 1968 a 1970, editor da Última Hora de São Paulo em 1965, repórter e editor de política dos jornais belo-horizontinos “O Diário”, “Última Hora”, “Correio de Minas” e “Diário de Minas”. Colaborou com os semanários “Binômio” (Minas Gerais) e “Brasil Urgente” (São Paulo), foi redator-chefe do jornal bimensal “Ação Popular” (1962) e diretor do jornal “Tribuna Universitária” (1961-1962), órgão do Diretório Central dos Estudantes da Universidade de Minas Gerais (posteriormente Universidade Federal de Minas Gerais). Foi também diretor da Divisão de Ensino Superior da Unesco, de 1981 a 1999, e ocupou vários cargos na Universidade das Nações Unidas (UNU), de 2000 a 2009. Nos anos 2000, doou sua biblioteca particular para a UFMG.

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Publicado

2024-08-01

Edição

Seção

PENSAMIENTO Y PENSADORES UNIVERSITARIOS EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE

Como Citar

Jorge Brovetto. (2024). Integración Y Conocimiento, 13(2), 274-278. https://revistas.psi.unc.edu.ar/index.php/integracionyconocimiento/article/view/45936