Elaboración de una guía de aprendizaje para la adaptación de una asignatura de Ciencias Ambientales al Espacio Europeo de Educación Superior

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Publicado: Sep 1, 2009
DOI: https://doi.org/10.59524/2344-9225.v11.n2.23061

Contenido principal del artículo

María del Carmen Romero García
Escuela Superior Politécnica, Universidad Europea de Madrid
Beatriz Amante García
Departamento de Proyectos de Ingeniería Universidad Politécnica de Cataluña

Resumen

En este trabajo se presenta una metodología para la elaboración de una guía de aprendizaje de una asignatura de Biología ubicada en el primer curso de la titulación de Ciencias Ambientales impartida en la Escuela Superior Politécnica de la Universidad Europea de Madrid. Se incluye una explicación detallada de los apartados que debe contener dicha guía y de cómo proceder para su elaboración.

Detalles del artículo

Cómo citar
Elaboración de una guía de aprendizaje para la adaptación de una asignatura de Ciencias Ambientales al Espacio Europeo de Educación Superior. (2009). Revista De Educación En Biología, 11(2), 9-17. https://doi.org/10.59524/2344-9225.v11.n2.23061
Número
Vol. 11 Núm. 2 (2008): Revista de Educación en Biología
Sección
Fundamentos, Investigaciones y Desarrollos
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Cómo citar

Elaboración de una guía de aprendizaje para la adaptación de una asignatura de Ciencias Ambientales al Espacio Europeo de Educación Superior. (2009). Revista De Educación En Biología, 11(2), 9-17. https://doi.org/10.59524/2344-9225.v11.n2.23061