Calidad y equidad en educación en ciencias. Algunos indicadores

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Publiée : Apr 1, 2005
DOI : https://doi.org/10.59524/2344-9225.v8.n1.36566
Mots-clés :
calidad, equidad, ciencia para todos, indicadores de rendimiento

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José María Sanchez Jiménez
Universidad de Alcalá. España. Coordinador de la Cátedra UNESCO de Educación Científica para América Latina y el Caribe

Résumé

El propósito de este artículo está centrado en hacer algunas reflexiones sobre la calidad y equidad de la educación, como sobre el rendimiento de los alumnos en el aprendizaje de las Ciencias, tomando como base algunos indicadores de estudios internacionales.

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Comment citer
Sanchez Jiménez, J. M. (2005). Calidad y equidad en educación en ciencias. Algunos indicadores. Revista De Educación En Biología, 8(1), 30-38. https://doi.org/10.59524/2344-9225.v8.n1.36566
Numéro
Vol. 8 No 1 (2005): Revista de Educación en Biología
Rubrique
Revisiones y Comentarios
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Sanchez Jiménez, J. M. (2005). Calidad y equidad en educación en ciencias. Algunos indicadores. Revista De Educación En Biología, 8(1), 30-38. https://doi.org/10.59524/2344-9225.v8.n1.36566

Références

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