Prolegômenos para o filme-ensaio Le gai savoir de Godard

Patrick Silva Cavalcante

doi:10.55442/tomauno.n12.2024.47084

Authors

Patrick Silva Cavalcante Universidade Estadual de Campinas https://orcid.org/0000-0003-2307-016X

DOI:

https://doi.org/10.55442/tomauno.n12.2024.47084

Keywords:

essay film, cinema, philosophy, Atlas Mnemosyne, Le gai savoir, Jean-Luc Godard

Abstract

This paper aims to present a brief analysis of the film Le gai savoir (1967-1969) by Jean-Luc Godard, under the focus of the domain of the essay film. In the work in question, in order to define the concept of image, both visual and sound, Godard seeks to understand the process of “fabrication” of free images, without “watchwords”, regarding a transversal epistemology. In approaching this search, we will make a correlation between the montage that is operated in the form of the atlas –through the analyses that Georges Didi-Huberman makes about Aby Warburg's atlas Mnemosyne– in the form of montage by Godard in the film in question. We will finish with an approach about Godard's essayistic thought based on a self-criticism that he presents about his own filmmaking.

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Author Biography

Patrick Silva Cavalcante, Universidade Estadual de Campinas

Bolsista CAPES do Curso de Mestrado do PPGMultimeios do Instituto de Artes da UNICAMP e bacharel em Comunicação Social (Rádio e TV) pela UESC, faz parte do Grupo de Pesquisa do CNPQ “AUDIOENSAIO”. Publicou artigos em revistas e ANAIS de eventos sobre o filme-ensaio em Godard. Atualmente, integra o Projeto Coleção História(s) do Cinema com apoio do 5º Edital ProEC – PEX 2023 da UNICAMP.

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Filmografia

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