Observação participante em um projeto de Feira de Ciências em uma escola na zona rural do Brasil: Perspectivas para o fortalecimento da Educação Ambiental

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Marli Ferreira Silva
Simão Dias Vasconcelos

Resumo

Neste estudo, descrevemos o planejamento, confecção e exposição de uma Feira de Ciências Investigativa em uma escola da zona rural de Pernambuco, Brasil. Constatamos o interesse majoritário dos alunos por temas relacionados a Meio Ambiente e Saúde, com ênfase nos problemas da comunidade. Alunos e visitantes consideraram a experiência bastante positiva para a aprendizagem e para a resolução de problemas da comunidade. A experiência contribuiu para aproximar o cotidiano de um cientista da realidade dos estudantes de uma comunidade agrícola de recursos limitados, e instigou o desejo de seguir investigando problemas ambientais do entorno escolar.

Detalhes do artigo

Como Citar
Observação participante em um projeto de Feira de Ciências em uma escola na zona rural do Brasil: Perspectivas para o fortalecimento da Educação Ambiental. (2015). Revista De Educación En Biología, 18(2), (pp. 31-45). https://doi.org/10.59524/2344-9225.v18.n2.22469
Seção
Investigaciones y desarrollos
Biografia do Autor

Marli Ferreira Silva, Centro Acadêmico de Vitória

Licenciada em Ciências Biológicas

Simão Dias Vasconcelos, Universidade Federal de Pernambuco, Laboratório de Ensino de Zoologia, Centro de Ciências Biológicas

PhD Zoologia (University of Oxford), Professor Associado, Universidade Federal de Pernambuco

Como Citar

Observação participante em um projeto de Feira de Ciências em uma escola na zona rural do Brasil: Perspectivas para o fortalecimento da Educação Ambiental. (2015). Revista De Educación En Biología, 18(2), (pp. 31-45). https://doi.org/10.59524/2344-9225.v18.n2.22469