v. 9 n. 16 (2023): OTROS ESCENARIOS PARA ENSEÑAR Y APRENDER

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Publicado: 2023-12-12

Editorial

OTROS ESCENARIOS PARA ENSEÑAR Y APRENDER

Liliana Abrate

7-13
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Artículos

ACOMPAÑANDO EL CAMINO DE LA INVENCIÓN EL PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE INICIAL EN MODALIDAD COMBINADA

Mariana de la Vega Viale, Claudia Castro, Paula Chianelli, Sol Eva Galán, Sofía López, María Eugenia Maldonado, Carolina Montes, Gabriela del Carmen Cáceres

13-28
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EXPLORANDO LA CREACIÓN DE ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS EN INSTAGRAM PARA LA PREVENCIÓN Y PROMOCIÓN DE LA SALUD MENTAL EN JÓVENES

Victoria Klocker, Patricia Altamirano

29-44
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DOCENTES, ESTUDIANTES Y ESCRITURA EN AULAS VIRTUALES ESTUDIO DE CASO EN UN INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE DE CÓRDOBA CAPITAL

Mariela Prado, Sofía López, Silvia Rojas, María Eugenia Rosa, Diego Moreiras

45-78
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EL OFICIO DE SER DOCENTE AGENCIA Y PAREJA PEDAGÓGICA

Daiana Yamila Rigo , Rosana Beatriz Squillari

79-94
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INCLUSIÓN DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE RÍO CUARTO

Silvia Graciela Castro, Marhild Cortese

79-94
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NOTAS PARA PENSAR EL CAMPO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA DESDE LOS ESPACIOS DE FORMACIÓN DIÁLOGOS ENTRE FILOSOFÍA Y EPISTEMOLOGÍA

Alicia Soledad Martínez, María Flavia Cuello

95-108
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Entrevista

CONSTRUIR UN OBJETO DE ESTUDIO. ALGUNOS RECORRIDOS

Mariana Tosolini, Rocío Arrieta

109-124
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